NÅR
2011-2012
HVA
Forskningsprosjektet MIRACLE (Mixed Reality Interactions Across Contexts of Learning) hadde som mål å utvikle et læringsforløp i naturfag og binde sammen kontekstene skole og museum ved hjelp av digitale løsninger.
Prosjektet er støttet av Forskningsrådet / VERDIKT og Universitetet i Oslo.
HVORDAN
Læringsforløpet fokuserte på temaet fornybar energi og var en blanding av praktiske forsøk og oppgaver både på skole og på besøk ved Teknisk Museum.
PROSESSDIAGRAM
Diagrammet ble produsert for å visualisere og kommunisere brukerreisene for lærer og elev gjennom læringsforløpet over kontekst, tid og digitale verktøy. Dette arbeidsdokumentet ble brukt aktivt gjennom designprosessen for å identifisere deler av forløpet som hadde behov for forbedring, samt å lette kommunikasjonen mellom de mange forskjellige aktører i prosjektet.
Diagrammet er inndelt i følgende: HVA Hvilke aktiviteter som skal skje, HVEM Hvem som er innvolvert i aktiviteten, HVORFOR Tanker som ligger til grunne for aktiviteten, HVOR Konteksten av aktiviteten, VERKTØY Hvilke digitale verktøy benytter man i aktiviteten, TID Hvor lang tid forventer man at aktiviteten skal ta.
[himage]
[/himage]
[/himage]
SCIWORK
Den røde tråden gjennom læringsforløpet er platformen SciWork – som består av en desktop applikasjon, samt app for tablet og mobil. SciWork forvalter elevenes oppgaver gjennom forløpet og samler produsert materiale (tekst, bilde, video) underveis.
Grensesnittet guider elevene gjennom aktivitetene i forløpet hvor de kan se sin egen og sin gruppes fremdrift og gjenstående leveringer. Læreren har tilgang på besvarelsene og kan gi tilbakemeldinger på leverte oppgaver underveis.
Les mer om den SciWork
ENERGI TIVOLI
Prosjektet samarbeidet med Norsk Teknisk Museum og arkitektkontoret CoDesign for å inkorporere læringsforløpet med utstillingen “EnergiTivoli” som åpnet november 2012. Sammen utarbeidet vi en installasjon til utstillingen som fukuserer på varmeoverføring via varmepumper. Installasjonen er utformet som et spill der man via en varmepumpe skal holde innetemperaturen i et hus konstant gjennom 4 årstider med skiftende temperaturer.
Løsningen er en kombinasjon mellom skjerm og fysisk installasjon der man styrer en simulering på skjerm via en fysisk sveiv (varmepumpen) flytter varme / kulde avhengig av hvilken vei man sveiver. Installasjonen har også berøringsflater som gir en fysisk respons på varme- og kuldeoverføring inne i – og utenfor huset.
Les mer om museums installasjonen.
PROSESSEN
EngageLab bistod prosjektet med kreativ prosess, tverrfaglige workshops, konseptutvikling, wireframes, prototyper, visualiseringer, animasjoner og leveranse inn mot teknisk museum.
Min hovedansvar var å levere designkompetanse inn i prosjektet, kjøre designprosesser og bidra med å utføre operativ design av løsningene.